大家好我是瓦爱呲面包，每天给大家带来最新动态 ，内容随缘更，每篇都掏干货；如果你觉得这些信息对生活有用，就点个关注～ 家里有正在上小学、初中的孩子，相信很多家长平时都会留意一件事：孩子在学校一天待最长时间的地方，就是教室。早上八点进班，下午五六点才放学，算上课后服务，一天里面少则六七个小时，多则八九个小时都在教室里坐着。 很多家长关心孩子的成绩、补习班、吃饭的营养，却很容易忽略教室本身的环境。灯光会不会伤眼睛？课桌椅高度合不合适？教室里面吵不吵、通风好不好，冬天夏天温度能不能控制住。这些看着不起眼的细节，恰恰会直接影响孩子的视力、脊柱发育、听课专注力，甚至身体健康。 之前国内各个学校建设教室，参考的标准版本比较早，很多要求是推荐性标准，不是强制要求。不同地区、不同学校落实的力度差别很大。有些新建学校条件很好，老校区就受限于早年的硬件，很多指标达不到理想状态。 而一项全新的强制性国家标准，将在11月1日正式落地实施。注意，是强制性国标，不是可选的推荐标准。也就是说，后续新建、改建、扩建的中小学教室，必须按照这套标准来执行，各项指标有硬性门槛，不能随便打折扣。 很多家长一听到“国标”两个字，第一反应就是一堆看不懂的专业数字，觉得和自己没多大关系。其实完全不是这样，这份标准里面的每一条，对应的都是孩子每天在教室里实实在在的体验，从灯光、课桌椅、噪音、温度，到通风、墙面、地面，几乎把教室里面所有会影响孩子的细节全部做了明确规定。 今天我就用大白话，把这份新国标里面，家长最该看懂、最关心的内容一条一条拆解清楚，不堆砌难懂的专业术语，同时也聊聊已经在用的旧教室会怎么整改，作为普通家长，我们可以关注哪些问题，避免只看标题，却完全不知道这项政策到底能带来哪些实实在在的改变。 首先我们先把最基础的概念理清楚，什么叫强制性国家标准。简单来说，国标分两种，一种是推荐性，写的是“建议、宜、最好做到”，学校可以根据自身情况选择要不要落实；另一种是强制性，用词是“必须、应”，新建和改造教室的时候，相关建设、设计单位必须遵守，达不到要求，就不能通过验收。 这次11月1日实施的新标准，全称是《中小学教室质量通用要求》，覆盖的范围非常广，小学、初中的普通教室、专用教室都包含在内，像美术室、音乐室、实验室、计算机教室，同样要遵守这套规范。很多人以为只管普通上课的教室，其实各类功能教室也在管控范围之内。 接下来，我们挑出里面和孩子健康关系最大的几项核心要求，一项一项来讲，也是家长最容易感同身受的地方。 排在第一位，也是几乎所有家长最关心的，就是教室的照明，也就是教室里的灯光问题。 现在青少年近视率一直居高不下，很多人把近视全部归结为玩手机、看电视，但是很多眼科医生都提到，教室的光照环境，是非常重要的影响因素。很多老教室有一个很常见的情况，灯管老旧、光线忽明忽暗，黑板位置反光，孩子抬头看黑板的时候，眼睛很容易疲劳。 新国标里面，对桌面的照度、黑板区域的照度，都定下了硬性最低标准。课桌面的平均照度必须达到300勒克斯以上，黑板区域的平均照度不能低于500勒克斯。很多人看不懂勒克斯是什么，通俗讲，就是光线够不够亮。 不是越亮越好，光线太刺眼同样伤眼，标准里面同时限制了眩光。简单说，灯光不能直射孩子的眼睛，不能出现一块特别亮、旁边又很暗的情况，避免孩子看东西的时候，眼睛不断适应明暗，快速产生疲劳。 还有一个很关键的点，就是色温。教室里面的灯光，不能用那种冷得发蓝，或者发黄昏暗的灯。标准要求选用适合教学场景的色温区间，尽量接近日光的感觉，减少长时间看书、写字带来的视觉负担。同时，灯管的频闪也有强制约束，频闪肉眼不一定看得出来，长时间待在有频闪的灯光下，眼睛会酸胀干涩，很多孩子放学回家说眼睛累，一部分原因就来自这里。 这里很多家长会有疑问：是不是以后所有学校，11月1日一到，当天全部立刻换灯？这里一定要区分清楚，新国标针对的是新建、改建、扩建的教室。已经建好、正在投入使用的存量旧教室，不是说11月1日当天就必须全部一次性改造完毕，各地会有后续的整改规划，分批推进，不会一刀切一夜之间全部更换。 第二项硬性要求，课桌椅，这个直接关系孩子的脊柱、坐姿。 很多学校以前遇到一个很现实的难题：同一个教室里面，孩子身高差距非常大。一个班里，有的孩子一米四，有的孩子一米六多，高矮差一大截，但是课桌椅的高度却是统一的。个子高的孩子弯腰缩着，个子矮的孩子脚悬空，坐姿很难端正，时间久了驼背、腰不舒服。 在新的强制国标里面，课桌椅不能再统一高度。教室里面，必须配备多种不同高度规格的课桌椅，要能够适配班里不同身高的学生。有条件的学校，优先选用可以调节高度的款式。 标准里面还给了对应的身高匹配表，多大身高，对应哪一号的桌椅，都有明确的参考。学校要根据每一个学生的身高，去匹配合适的桌椅，而不是全班统一一个